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第266章 苏寒 我也还只是个孩子啊三章合一(第4页)

【@刚才质疑的家长,你们心疼自己孩子,难道苏寒的家人不心疼吗?可他成了我们的英雄!】

现场的两家媒体记者,镜头死死地对准苏寒的脸,给了他一个长时间的特写。

那张年轻却写满坚毅的脸庞,在雨水的冲刷下,仿佛一件淬炼过的兵器,散发着冷硬而又令人心折的光芒。

资深记者往后退了十几米,对着话筒,声音低沉而充满感情地解说:“……我们或许都忘记了,英雄并非生而伟大。”

“苏寒,他用一种近乎残酷的方式快速褪去了稚嫩,但我们不能因此就忽略了他的年纪,忽略了他所承受的远超常人的重担。”

“这一刻,不是家长与教官的对立,而是两种‘爱’的碰撞,更让我们深思,教育的本质,究竟是什么……”

教官群体中,王磊、陈思远等人默然无语。

他们带过兵,更清楚苏寒取得的成就多么骇人听闻,而达成这一切的时间又多么短暂。

他们自问,在自己十八岁时,绝对做不到苏寒的万分之一。

一种由衷的敬佩和一丝自惭形秽在他们心中交织。

总教官李伟和校长张启明对视一眼,眼中充满了复杂的情绪。

他们自然是知道苏寒年纪的,但在此情此景下被点破,带来的冲击力依旧巨大。

张启明校长深吸一口气,心中原有的那一丝因为家长质疑而产生的动摇彻底消失,取而代之的是更加坚定的支持。

他终于明白,军区为何如此破格支持苏寒,这不仅是对其能力的认可,更是对其所代表的某种精神的极大肯定!

林父和张父僵在原地,脸上的怒气早已消散无踪,只剩下尴尬、羞愧和一种难以名状的震动。

他们看着苏寒,又看看自己身边虽然淋雨疲惫却眼神明亮、甚至带着一丝不满他们前来阻拦神情的孩子,忽然觉得自己的行为有些……可笑。

他们用“孩子”的理由来心疼庇护,而另一个“孩子”,却已经在用钢铁般的意志试图锤炼更多的“孩子”成为钢铁。

林浩宇忍不住,猛地抬头看向父亲,声音带着哽咽和前所未有的认真:“爸!你们别说了!教官他……他比我们辛苦一万倍!我们这点训练算什么?我们是自愿的!我们想变得像他一样强!”

张萌也用力点头,甩开脸上的雨水和泪水:“妈!你们快回去吧!我们没事!我们不想当温室里的花朵!”

两位家长哑口无言,所有的话语都苍白无力。

雨,还在下。

但训练场上的气氛,已经彻底改变。

苏寒的目光从两位家长脸上移开,缓缓扫过全场——

扫过他的‘兵’——302班每一个稚嫩却坚毅的面庞;

扫过远处教学楼里那些同样年轻的身影;

最后,定格在冰冷的摄像机镜头上,仿佛要透过它,望向屏幕后方千千万万的人。

他的声音不再高昂,却带着一种沉甸甸的力量,穿透雨幕,清晰地烙印在每个人的心底。

“四位家长,你们问我为什么,问这公不公平,科不科学。”

“我想说的是,每年,部队里都会迎来数十万个十八九岁的‘孩子’。”

苏寒的声音很平缓,却像一把无形的刻刀,开始勾勒出一幅幅远在校园之外的画面。

“他们中的很多人,和您的孩子一样,刚离开家,刚结束高考。但他们穿上军装,坐上火车,去的地方不是大学校园。”

“他们去的是海拔四五千米、呼吸都困难的高原哨所。是冬季零下三四十度、呵气成冰的北国边陲。是炎热潮湿、蚊虫肆虐的南方密林。是远离大陆、只有海风与孤独作伴的岛礁。”

“在那里,他们站岗、巡逻、训练。他们面对的,不是淋一场雨,不是站一小时军姿。”

“他们面对的是极端的天气,是漫长的孤寂,是随时可能出现的突发情况,是真正需要流血牺牲的责任。”

“为什么他们能坚持下来?”苏寒的目光再次回到林浩宇、张萌,以及所有302班学生的脸上,“不是因为他们的身体是铁打的,不是因为他们是天生的战士。”

“是因为他们知道,身后是什么。”

“身后,是家,是国,是亿万个像你们一样,可以安心学习、工作、生活的普通人。包括你们的父母,也包括……未来的你们。”

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