海岸线文学

第29章（第1页）

我和王云说感觉学习很无聊，很枯燥，王云用赞同的眼神看着我，同意我的说法。我很奇怪，我从来没有见过她这样的人。她是我的家教老师，我说学习很无趣，她不教育我，反而朝我竖大拇指，说我发现了学习的真谛。

我问她为什么，她说因为我说的是对的，既然是对的，为什么要反驳。

“学习就是很讨厌，这在我看来是真理。”

她改着我的作业说：“就像现在，我并不想改你的作业，也不想让你单纯的记这些公式。”

我提起兴趣了：“那你想干什么？”

“制作一朵小型蘑菇云。”她冲我憨憨的笑：“孩子，当你能亲手制造，亲眼看到，亲自体会到，感受到，你就会发现，无聊的是学习，而不是学习背后蕴藏的知识，只是我们学习的手段太过统一、刻板，因此让人产生抵抗心理，这很正常，人们都是追求新鲜感的，追求新鲜感的背后，其实是求知欲在作祟，学习不好的孩子可能打游戏很厉害，为什么？不是因为不务正业，是因为游戏让他亲自体验到了其中的乐趣，如果游戏玩法像写作业一样，不会有人感兴趣的。”

我唱反调：“可玩游戏就是影响学习了。”

她知道我是故意的，笑着摇头：“你啊，课本上的学习只是一个阶段，人这一生都是在不断学习的，但很多人会想，我都毕业了还学什么学，但打游戏也是学习，还锻炼手部协调能力了呢，谁说学习必须是学习书本里的知识了？我今天学做一道菜也是学习。”

她把作业放到桌子上，收起笔：“目标只有一个，但方式有很多种，如果这种方式不适合我们，那就换一种。”

她看着我：“把你不玩的游戏机拿出来，再给我拿个工具箱，我告诉你它是怎么制作、组装，材料都是什么，又是怎么显示，如何通过零件辨别好坏，以及以后怎么买性价比最高。”

我震惊了：“这……这你都会？!”

她摊手：“我不仅会，还能告诉你许多物理知识，顺便给我倒杯水，你就知道如果水洒在游戏机上，换哪几个零件就能修好。”

我在王云这儿学习到了很多知识，动手能力突飞猛进，至此，我成为了我们家的：工具人。

这个词的意思是：

“小喻，热水器好像不太灵敏了，你去看看。”

“小喻，你把电脑线重新安装一下呗。”

“小喻，这画能不能这么放，会不会破风水？”

“小喻，你陈姨想买个手机，你帮忙看看。”

“小喻，车上闪烁的符号是什么意思？”

“小喻……”

一整个假期，我学会了：电子制造、家具维修、水电安装、部分医学、部分土木工程学、部分热能与动力研究、材料识别、自动化应用、环境学、易经风水、少许多国语言……

王云欣慰的看着我：“没办法孩子，我在非洲那些年，什么都要自己动手。”

王云不是十项全能，她是万能。

傅一青心疼又欣慰：“小喻真棒。”

我抱住他委屈：“我才十五岁啊，为什么这么对我。”

他摸我的头，我抬头吻他，两条舌头缠在一起，我听到他灼热又克制的呼吸，让我心里痒痒的，没一会儿就抵着他，他无奈的很，动手给我撸，我也伸手摸他的，他的脸蹭的就红了。

我就喜欢看他脸红的样。

“我想死你了。”我口齿不清的说：“

一想到你浑身麻，浑身难受。

他羞耻的瞪着我，脸红的要命，我另一只手撩开他的衣服，光明正大的摸他，他颤了颤，我顽劣的捏他的腰：”傅一青，我想死你了，天天想你，你给我当老婆，你就是我老婆，给我生孩子，把你的精液抹到乳头上舔干净。“