感觉这孩子都快被打哭了。
加祖里奇道:“这应该算是挫折教育吧,可我担心这小子承受不住。”
别自己一番狠虐,破碎了霍华德的篮球梦。
“肯扬,你们住隔壁,不行的话,你要不鼓励一下他。”
加祖里奇觉得人和人是不一样的。
有的人可以忍受这一切,无论怎样的挫折,都能坚持初心不变。
可有些人就是做不到。
加祖里奇觉得霍华德更像是后者,而这种人,需要旁人的鼓励。
杜林沉吟一下,点了点头。
但具体怎么鼓励,杜林还真不知道。
总不能跑过去就跟霍华德说你得忍受,得努力。
杜林根本不擅长这种事情。
而唐森的尝试已经得到了答案,霍华德还是老样子。
下午的训练,能够感觉到他想努力。
可是一夜过去,他还是习惯性的懈怠。
唐森觉得这小子就是心大,有那么一种不管当天发生多少郁闷的事情,睡一觉起来,又是崭新一天的洒脱。
有什么事儿,他不往心里去啊。
如果他一直这样的话,那一个夏天的训练效果肯定不会太好。
训练这个东西,真得自己非常上进才行。
唐森考虑着是否换个切入点。
不来挫折教育了,来鼓励式教育。
但又怕这么做,他又会骄傲,一样懈怠。
唐森觉得还是要给这小子找到最根本的动力。
像夸梅·布朗,一开始的动力很简单,就是要赚钱,让辛苦养育自己的母亲过上好日子。
他亲眼目睹,亲身经历过母亲有多么辛苦,知道打球是自己改变命运的唯一机会。
姚明也是一样。
他心底深处有野心,身上甚至于还承载着中国篮球的梦想。
他也一样有动力,对自己足够狠,说减肥就减肥。
可霍华德没有啊。
他出身中产家庭,没经历过穷日子,不知道生活艰辛和疾苦。
他又被父母保护的极好,集万千宠爱于一身,从来没有失败过。
霍华德或许也想成为NBA球员,想打进NBA,可他的愿望远不如布朗那样强烈。
而他就是缺少这种核心动力,从而容易懈怠。