海岸线文学

第197章 士之弘毅 任重道远的精神传承（第5页）

同时，基础教育阶段还可以通过开展丰富多彩的校园活动，让学生在实践中感受“弘毅”精神。例如，举办“弘毅”主题演讲比赛，让学生分享自己对“弘毅”精神的理解与感悟；开展“弘毅”主题社会实践活动，组织学生走进社区、养老院、贫困山区等，参与志愿服务、扶贫帮困等工作，在实践中培养学生的奉献精神与坚毅意志；举办“弘毅”人物事迹展览，展示古今中外践行“弘毅”精神的优秀人物事迹，为学生树立学习的榜样。

在高等教育阶段，要进一步深化“弘毅”精神教育，将“弘毅”精神融入专业教学、创新创业教育、思想政治教育等各个环节。在专业教学中，结合不同学科的特点，引导学生将“弘毅”精神与专业学习、职业发展相结合。例如，对于理工科专业的学生，引导他们以“弘毅”精神为支撑，攻克科研难题，推动科技创新；对于文科专业的学生，引导他们以“弘毅”精神为指引，关注社会现实，为社会发展建言献策；对于医学专业的学生，引导他们以“弘毅”精神为动力，刻苦钻研医学知识，为保障人民健康贡献力量。

在创新创业教育中，培养学生的“弘毅”精神尤为重要。创新创业过程中充满了未知与挑战，需要学生具备远大的志向、坚定的信念与顽强的意志。高校可以通过开设创新创业课程、举办创新创业大赛、建立创新创业孵化基地等方式，引导学生在创新创业实践中培养“弘毅”精神。例如，在创新创业大赛中，鼓励学生勇于尝试、敢于突破，在面对失败时不气馁、不放弃，从失败中吸取经验教训，不断改进自己的项目，培养学生的坚毅意志与创新能力。

在思想政治教育中，要将“弘毅”精神与社会主义核心价值观教育相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的家国情怀与社会责任感。高校可以通过开设“弘毅”精神专题讲座、组织“弘毅”精神主题班会、开展“弘毅”精神社会实践调研等活动，让学生深入理解“弘毅”精神的时代内涵，将“弘毅”精神内化为自己的精神追求，外化为自己的行动自觉。

除了学校教育，社会教育也是培育“弘毅”精神的重要阵地。要充分利用社会资源，开展形式多样的“弘毅”精神教育活动，让“弘毅”精神深入社会各个角落。例如，通过博物馆、纪念馆、文化馆等公共文化场所，举办“弘毅”精神主题展览，展示践行“弘毅”精神的历史文物与人物事迹，让公众在参观中感受“弘毅”精神的魅力；通过社区宣传栏、公益广告、社交媒体等平台，宣传“弘毅”精神的内涵与价值，营造弘扬“弘毅”精神的社会氛围；通过开展“弘毅”精神主题公益活动，如“弘毅”志愿者服务、“弘毅”扶贫帮困等，让公众在参与中践行“弘毅”精神，培养“弘毅”品质。

（二）创新文化传播，弘扬“弘毅”精神

文化传播是传承与弘扬“弘毅”精神的重要手段。要创新文化传播方式，充分利用传统媒体与新媒体平台，将“弘毅”精神以更加生动、形象、易懂的方式传播给广大公众，提高“弘毅”精神的知晓度与影响力。

首先，要充分发挥传统媒体的作用，打造“弘毅”精神传播的优质内容。电视、报纸、杂志等传统媒体具有覆盖面广、公信力强的优势，可以通过制作“弘毅”精神主题纪录片、电视剧、专题报道等，深入挖掘古今中外践行“弘毅”精神的典型案例，讲述“弘毅”人物的感人故事，让公众在观看、阅读中感受“弘毅”精神的力量。例如，制作《弘毅之士》纪录片，选取屈原、文天祥、黄文秀、屠呦呦等不同历史时期、不同领域的“弘毅”人物，通过访谈、实景拍摄、历史资料再现等方式，展现他们的人生经历与精神追求，让公众深入了解“弘毅”精神的内涵与价值；在报纸、杂志上开设“弘毅”精神专栏，发表关于“弘毅”精神的解读文章、人物专访、实践案例等，为公众提供学习“弘毅”精神的平台。

其次，要积极利用新媒体平台，拓展“弘毅”精神传播的渠道与空间。随着互联网技术的快速发展，新媒体平台如微信、微博、抖音、快手等已经成为公众获取信息、交流互动的重要渠道。要充分利用这些新媒体平台的优势，制作形式多样的“弘毅”精神传播内容，如短视频、漫画、h5页面、线上互动游戏等，增强“弘毅”精神传播的趣味性与互动性，吸引更多公众关注与参与。例如，在抖音、快手上制作“弘毅”人物短视频，用简洁、生动的画面与语言，讲述“弘毅”人物的事迹，传播“弘毅”精神的内涵；在微信公众号上推出“弘毅”精神漫画专栏，用漫画的形式展现“弘毅”精神的故事与道理，让公众在轻松愉快的氛围中学习“弘毅”精神；开发“弘毅”精神线上互动游戏，设置“弘毅”人物闯关、“弘毅”精神知识问答等环节，让公众在游戏中加深对“弘毅”精神的理解与记忆。

此外，还要加强“弘毅”精神与优秀传统文化、现代文化的融合创新，打造具有时代特色与文化魅力的“弘毅”精神文化产品。将“弘毅”精神融入文学、艺术、影视、动漫、游戏等文化创作中，推出一批具有较高艺术水准与思想内涵的“弘毅”精神文化作品，让“弘毅”精神以更加丰富多样的形式呈现给公众。例如，创作“弘毅”主题小说、诗歌、散文等文学作品，用文学的力量展现“弘毅”精神的深刻内涵；创作“弘毅”主题绘画、书法、雕塑等艺术作品，用艺术的语言传递“弘毅”精神的魅力；开发“弘毅”主题动漫、游戏等文化产品，让“弘毅”精神在年轻群体中得到更广泛的传播与弘扬。

（三）注重实践养成，践行“弘毅”精神

实践是检验真理的唯一标准，也是传承与弘扬“弘毅”精神的根本途径。要引导公众将“弘毅”精神融入日常生活、工作与学习中，在实践中践行“弘毅”精神，培养“弘毅”品质。

在日常生活中，要引导公众从身边小事做起，践行“弘毅”精神。例如，在家庭中，要培养尊老爱幼、勤俭持家的良好家风，关心家人的生活与健康，承担起家庭的责任；在社区中，要积极参与社区志愿服务活动，如关爱空巢老人、帮助困难家庭、维护社区环境等，为社区的和谐发展贡献自己的力量；在社会交往中，要诚实守信、友善待人，尊重他人的权利与利益，践行社会主义核心价值观，营造良好的社会人际关系。

在工作中，要引导从业者以“弘毅”精神为支撑，爱岗敬业、勇于担当、积极创新。对于企业员工而言，要树立正确的职业观，热爱自己的工作岗位，刻苦钻研业务知识，提高工作技能，为企业的发展贡献自己的力量；在面对工作中的困难与挑战时，要保持坚定的信念，勇于承担责任，积极寻找解决问题的方法，不轻易放弃。对于政府工作人员而言，要秉持“以人民为中心”的发展思想，牢记为人民服务的宗旨，爱岗敬业、廉洁奉公、勤政为民，为实现社会的公平正义、和谐稳定而努力奋斗；在面对复杂的社会治理问题时，要保持清醒的头脑，勇于创新社会治理方式，提高社会治理能力，切实解决人民群众关心的热点难点问题。

在学习中，要引导学生以“弘毅”精神为动力，刻苦学习、勇于探索、追求真理。对于学生而言，要树立远大的学习目标，明确学习的意义与价值，将个人的学习与国家的发展、民族的未来紧密结合起来；在学习过程中，要保持勤奋刻苦的学习态度，勇于面对学习中的困难与挫折，不断克服学习中的瓶颈，提高自己的知识水平与综合素质；要培养创新思维与实践能力，积极参与科研实践、学术交流等活动，勇于探索未知领域，追求真理，为实现科技创新与文化繁荣贡献自己的力量。

此外，还要建立健全“弘毅”精神实践养成的激励机制，鼓励公众积极践行“弘毅”精神。例如，设立“弘毅”精神模范评选活动，评选表彰在日常生活、工作、学习中践行“弘毅”精神的先进个人与集体，为公众树立学习的榜样；建立“弘毅”精神实践积分制度，对积极参与“弘毅”精神实践活动的公众给予积分奖励，积分可以兑换相应的物质奖励或精神奖励，激发公众践行“弘毅”精神的积极性与主动性；加强对“弘毅”精神实践活动的宣传报道，通过媒体宣传、社会公示等方式，宣传践行“弘毅”精神的先进事迹，营造“人人践行弘毅，处处弘扬弘毅”的良好社会氛围。

七、“弘毅”精神的时代价值与未来展望

（一）“弘毅”精神是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力

实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益。在实现中国梦的征程中，我们面临着前所未有的机遇与挑战。从国内来看，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，经济社会发展取得了举世瞩目的成就。

面对这些机遇与挑战，我们需要“弘毅”精神的支撑。“弘”的精神能够帮助我们树立远大的理想信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心与决心，以宽广的胸怀与全局的眼光看待发展中的问题，制定科学合理的发展战略。

在科技创新领域，需要“弘毅”精神激励科技工作者勇于攻克“卡脖子”技术难题，实现高水平科技自立自强。我国在一些关键核心技术领域还存在受制于人的情况，要实现科技强国的目标，需要广大科技工作者以“弘”的志向，树立攻克关键核心技术的远大目标；以“毅”的精神，不畏艰难、刻苦钻研，长期奋战在科研一线，不断突破技术瓶颈，为我国科技创新事业做出重要贡献。例如，在芯片研发领域，面对国外的技术封锁，我国科技工作者需要以“弘毅”精神为支撑，加大研发投入，培养专业人才，不断提高芯片研发水平，打破国外的技术垄断，实现芯片产业的自主可控。

在乡村振兴领域，需要“弘毅”精神激励广大干部群众积极投身乡村建设，推动乡村实现全面振兴。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重要内容，也是一项长期而艰巨的任务。在乡村振兴过程中，面临着农村基础设施薄弱、产业发展滞后、人才短缺等问题。需要广大干部群众以“弘”的胸怀，树立推动乡村全面振兴的远大志向；以“毅”的精神，克服困难、艰苦奋斗，积极推进农村基础设施建设、产业发展、人才培养等工作，不断改善农村生产生活条件，提高农民生活水平，实现乡村的产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

在文化建设领域，需要“弘毅”精神激励文化工作者传承与弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义文化繁荣发展。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。在文化建设过程中，需要文化工作者以“弘”的视野，深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵与时代价值，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；以“毅”的精神，克服文化传承与创新过程中的困难与挑战，创作更多具有思想性、艺术性、观赏性的优秀文化作品，满足人民群众日益增长的精神文化需求，增强中华文化的影响力与竞争力。

（二）“弘毅”精神是重要精神支撑

“弘”的精神所体现的博大胸怀，要求世界各国摒弃零和博弈、霸权主义等过时的思维模式，树立平等、开放、合作、共赢的理念，尊重各国的主权与领土完整，尊重各国人民自主选择的发展道路，加强在政治、经济、文化、科技等领域的交流与合作，共同推动世界的和平与发展。例如，在经济领域，世界各国要加强贸易与投资合作，反对贸易保护主义，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；在文化领域，世界各国要加强文化交流与互鉴，尊重文化多样性，推动不同文明交流对话，共同促进人类文明的繁荣与发展。

“毅”的精神所体现的坚定意志，要求世界各国在面对全球挑战时保持坚定的信念，加强合作、共同应对，不轻易放弃。全球挑战的解决并非一蹴而就，需要长期的努力与坚持。在应对气候变化问题上，世界各国要坚定落实《巴黎协定》，加强在能源转型、环境保护、技术研发等领域的合作，共同减少温室气体排放，推动全球气候治理取得实质性进展；在应对疫情防控问题上，世界各国要加强疫情监测、信息共享、疫苗研发与接种合作，反对疫情政治化，共同维护全球公共卫生安全；在应对贫困饥饿问题上，世界各国要加强国际减贫合作，分享减贫经验，加大对发展中国家的援助力度，共同推动全球减贫事业取得新的成就。

（三）“弘毅”精神的未来展望

随着时代的发展与社会的进步，“弘毅”精神的内涵将不断丰富与发展，其影响力也将不断扩大。在未来，“弘毅”精神将继续在个人成长、企业发展、社会治理、全球治理等各个领域发挥重要作用，成为人类社会发展的重要精神财富。

在个人成长方面，“弘毅”精神将继续成为人们追求理想、实现自我价值的精神动力。随着社会竞争的日益激烈，人们在成长过程中面临着更多的压力与挑战。“弘毅”精神能够帮助人们树立远大的理想信念，培养坚定的意志品质，在面对困难与挫折时不退缩、不放弃，不断突破自我，实现个人的成长与进步。同时，“弘毅”精神也将帮助人们树立正确的价值观，增强社会责任感与担当意识，在追求个人利益的同时，关注社会的发展与进步，为实现社会的公平正义、和谐稳定贡献自己的力量。

在企业发展方面，“弘毅”精神将继续成为企业实现可持续发展的重要支撑。随着市场环境的日益复杂与竞争的日益激烈，企业面临着更多的不确定性与挑战。“弘毅”精神能够帮助企业树立远大的战略眼光，制定科学合理的发展规划，在关注经济效益的同时，注重社会责任、环境保护与员工发展，实现企业的可持续发展。同时，“弘毅”精神也将帮助企业在面对困难与挑战时保持坚定的信念，勇于创新、敢于突破，不断提高企业的核心竞争力，在市场竞争中立于不败之地。

在社会治理方面，“弘毅”精神将继续成为推动社会治理体系和治理能力现代化的重要动力。随着社会的不断发展，社会治理面临着更多的新情况、新问题。“弘毅”精神能够帮助政府树立“以人民为中心”的发展思想，培养政府工作人员的责任担当意识与创新精神，在社会治理过程中不断探索新方式、新方法，提高社会治理水平，实现社会的和谐稳定与公平正义。同时，“弘毅”精神也将激励社会组织、公民个人积极参与社会治理，形成共建共治共享的社会治理格局，推动社会治理体系和治理能力现代化。

在全球治理方面，“弘毅”精神将继续成为推动全球治理体系朝着更加公正合理方向发展的重要支撑。随着人类面临的共同挑战日益增多，全球治理体系面临着更多的考验。“弘毅”精神将促进不同文明之间的交流与互鉴，尊重文化多样性，推动人类文明的共同繁荣与发展。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句跨越千年的箴言，历经时光冲刷，非但没有褪色，反而在新时代的浪潮中愈发闪耀。当我们站在人类文明演进的新节点，回望“弘毅”精神走过的轨迹，不难发现，它早已超越了个体修养的范畴，成为一种贯穿民族发展、连接人类命运的精神纽带。未来，随着科技革命的加速推进、社会结构的深刻变革，“弘毅”精神还将被赋予更多新的内涵。

当我们的后代再次诵读“士不可以不弘毅，任重而道远”时，他们不仅能从这句古训中感受到先贤的智慧与担当，更能看到无数人在新时代践行“弘毅”精神的鲜活案例——或许是攻克量子计算难题的科研团队，或许是扎根乡村推动教育公平的教师，或许是为全球减贫事业奔波的志愿者。而这份精神的传承，也将成为中华民族乃至人类文明持续发展的不竭动力，让“仁以为己任”的初心代代相传，让“死而后已”的坚守永载史册。