海岸线文学

第17章 学霸我要上清北十七（第2页）

“嗯，他们应该快开始了，我们先去占座。”

礼堂里很多学生已经坐下，羲娆和刘梦找了两个第二排的空位置坐下。

双方的辩论选手还没有出现，台上中间是主持台，两边各四个辩手座位，底下观众席第一排是四个裁判。

“今天的辩题是什么？公布了吗？”

羲娆问刘梦。

“嗯，本来是不公布的，但是这是最后一场友谊赛为了内容更充分，上周末就给了辩题，是《女性歌舞节目出圈强化了削弱了刻板印象。

》”

“嗯嗯，知道了，辩手出来了，要开始了。”

辩论人员上台，台下瞬间安静下来。

主持人上台宣布赛制。

参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。

本赛制设置了陈词、攻辩、自由辩论及总结陈词4个环节。

主持人宣布宣布辩论赛开始，介绍到场嘉宾及评委，

介绍辩题--《女性歌舞节目出圈强化了削弱了刻板印象。

》

介绍双方参赛代表队及所持立场：

正方-《女性歌舞节目出圈削弱了刻板印象。

》

反方-《女性歌舞节目出圈强化了刻板印象。

》”

主持人介绍完所有流程，正式开始比赛。

首先是陈词阶段：

正方一辩：谢谢主席，各位评委，对方辩友，大家好！

今天我方观点为女性歌舞节目削弱了性别刻板印象。

开宗明义，定义先行。

女性歌舞节目是一档由三十岁以上的女性参加的女性成长综艺节目。

增强是指在原有程度上进一步加深，削弱是指在原有程度上的减弱。

性别刻板印象则是人们对男性或女性角色的假想特征所抱有的多方面的固定看法。

考虑到节目的主要受众，我方今天将主要论证节目对于女性刻板印象的削弱。

以下┪曳浇从两个方面论述我方观点

第一、姐姐们所呈现的多种才华和超越性别的多重可能性，体现了多元的女性价值。