海岸线文学

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第10章 报告我是斯人（第3页）

桑园再也不敢去了，轮到肖秉义显诚意了。

肖秉义拉二胡给姐弟俩听，却惊讶的发现，姐弟俩靠一起睡着了。

还能拿出啥诚意呢？不要急，他还有很多课要补呢。

他本来就好奇捉蛐蛐，这一下正好满足好奇心。他准备带姐弟俩捉蛐蛐。

谁知周小风摇头否决：没到秋天，蛐蛐小的很，而且会飞，不好逮。

周小雨介绍弟弟，学前跟管家在院子里就玩捉蛐蛐。

他老练的很，听声音就知道是“红马头”、“黑马头”。

他还知道捉蛐蛐需要一套工具，尤其是碗橱上的细铁砂适合做罩子。

周小风收割了肖秉义佩服的眼神，二话不说，偷偷将自家碗橱细砂撕下来。

周小雨也将家中大罐小罐偷出来，给蛐蛐安家。

放学后站河边泼水，浇得蛐蛐四处溃逃。

肖秉义负责捉拿归案，周小风负责看管。周小雨负责望风。

追捕工作不简单，夏天的蛐蛐身胚小，大都会飞，周小风称之为“飞毛腿”。

肖秉义追的一头大汗，最后，不是被他压死，就是钻进墙缝。

好在周小风有经验，捉拿归案几个。

三人找一偏僻处，头对头，看蛐蛐斗得死去活来，非常开心。

蛐蛐脱逃，三人为抓逃兵，乱砖堆被翻了几遍。茅坑也常去。

通过一段时间接触，三人已经谁也不讨厌谁了。

再上课时，肖秉义对周小雨抢答，已无所谓了。

这一天，张校长为启蒙稚嫩的心灵爱祖国，集合三个班学生训话。

肖秉义察觉，周小雨这次要露大脸了，心里羡慕的要命。

但是，他不准备跟她抢机会。

不知何时开始，他感觉给她机会，心里就高兴。

张校长走上讲台，肃穆的问：

“同学们，请回答我，你是什么人？”

周小雨因跟肖秉义常在一起，头天晚上被母亲训了一顿，提醒她，男女授受不亲。

她听到张校长的问题，想都没想，抢答：“报告，我是女人。”

哈哈哈，操场一片笑声。

张校长皱起了眉头，严肃的再问一次：“同学们，你是什么人。”

肖秉义看周小雨低下头，知道她答错了。只好亲自披挂上阵，他要为周小雨扳本。

他信心百倍，举手抢答：

“报告，我是斯人。”

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