海岸线文学

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第79章 征兵办主任（第2页）

不过，当张戈打发像狗皮膏药一样，黏在身后的吴雨竹去打探之后，他发现杜冲的确是不错的老师。

他把所有的罐头，分给了学生！

张戈没有感动，显得很淡漠，决定以后杜冲再次办事，索要好处的时候，要问清楚份额，别再被坑了。

成年人，要有自立的能力！

高中生，尤其是这群补课滞留学校的高三学生，普遍已经超过十六岁，不再是刘村那些牙牙学语的小孩子，应该学会自己独立。

老师或者父母，终究不可能庇护他们一辈子。

就像那个质疑技术兵为什么能坐两栖作战车的学生，张戈就从骨子里不喜。

这完全是被父母宠坏的自我型学生，不提张戈说的那些理由，别人自己的车，为什么就不能乘坐呢？

难不成真以为所有当兵的，就该让出自己的车？

这个逻辑就不成立。

军人是保护群众，而不是事事都迁就群众。

而张戈不会再让杜冲把贪得的东西，发放给学生，更重要的原因是：公是公，私是私，公器不可私用！

罐头是张戈拉下脸要的，却是旅部发的，它属于所有士兵的！

可以用营部的名义，发给任何人，包括那些学生。

但是，却不能以征兵的名义，克扣了本该属于那些士兵的罐头，发放给学生。

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一旦这样的事情多了，就乱套了。

今天杜冲可以这样做，明天赵晓菲就可以那样做，后天周婷婷也可以……

所以，张戈让负责后勤的赵晓菲和周婷婷，又以营部的名义，给所有人每人送了一罐，除了那些学生。

不过，每个当兵的，都补上了两罐，包括那几个加入民兵的学生。

这是敲打，也是平衡！

不患寡而患不均！

那几个学生有罐头，而别人没有，就会让人不服，就会生出事端。

只有每个人都有，才能平衡。

同时，也能趁着储存中心那些人刚来，拉一波人心，张营长需要这些人有血性的居民，尤其是一些受过训练的，作为兵源。

杜冲叹了口气，他知道张戈在敲打他，他也知道这样做不好。

但是，这些学生才刚刚从和平时代过来，根本没有适应末日的节奏，他们需要时间过渡，张戈的做法太过简单粗暴，会有很多学生无法承受。

这也是高中生这个群体，在末日的尴尬之处。

他们有一定独立自主的能力，而张戈需要他们独立自主。

同时，他们又有明显的不足，需要额外的帮助，比如营养摄入，比如重体力不如真正的成年人，比如心态还很稚嫩……

张戈并不能提供这些帮助，无论是营养，还是心理辅导，甚至情况紧急下，重体力活儿也需要把他们当成年人使用。

这的确对他们很不公平。

但是，没办法！

这是末日！

能活下来，对那些死去的人来说，本身就已经很不公平了。

对张戈来说，他给这些青少年提供庇护和衣食，需要这些青少年提供的一份劳动力，就这么简单。

当然，如果能当兵，加入他的部队，那就是自己人，甚至可以往心腹发展，那就是另外一个故事了。

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