这说白了,就是只用前十意思一下,代表一下,表示这是天子批阅排名的,象征意义较大。
实则有些没主见的皇帝,内阁怎么排的,最终就按照内阁的定了,当然,也有皇帝最终更改排名的,不过,基本都是一甲的变动,变化不大。
“辛苦诸位爱卿了,既然如此,开始吧,从第十名开始吧。”朱慈烺饶有兴趣,这是第一次殿试,他也非常新奇,想听听这个时代的大才们,如何回答的。
“臣遵旨。”陈演示意中书舍人呈上试卷。
第一个,由翰林院掌院学士项煜开始。
“臣对:
臣闻上古圣王之道,必合时宜而通变。昔者,轩辕战蚩尤而明教化,商汤征葛伯而布德政,此皆武功文德相济之典也。今陛下问创业守成之要,析休养生息与进取击贼之辨,臣敢以管见,条陈于下。”
。。。
项煜朗声而诵,满朝文武皆细闻,除了阅卷官,其他人也是第一次听答卷内容,心中也都在默默评价。
朱慈烺眼帘半阖,斜靠在御座扶手上,心中正在高速换算翻译。
讲真的,虽然已经十几年了,但他现代人的思维,听这文言文还是先入为主的难受,其中内容,虽然都学过了,也懂得什么意思,但还是下意识的心中翻译成白话文理解。
朝廷之上,静悄悄的,唯有项煜的声音回荡,不久,一篇三千字左右的策略读完,众人皆是看向朱慈烺,等他反应。
这次策略,题目要求有难度,殿试基本要求,答卷在一千字以上,通常在两千字以内,不过,这次朱慈烺问的题目,要求详细陈述,所以篇幅较以往长了许多。
“尚可,继续吧。”这份卷子,简单来说,就是阐述坚持现下的改革,等待成果,并主抓北疆沿河驻军的驻屯,积蓄力量。
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前十的试卷,基本都算是非常优秀,不管是主休养,还是主攻伐,阐述的基础支撑还是非常实际的,算是深切了解过当下时政。
“臣对:
臣观陛下之问,实乃王霸之辩。孟子曰:以力假仁者霸,以德行仁者王。今欲王霸兼用,臣请陈之。”
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"臣对:
臣闻《易》云:天行健,君子以自强不息。武功文德,犹阴阳相济、刚柔并施也。创业守成,非判然两途,实乃帝王治道之一体。"
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“陛下,前十的试卷已读毕,请陛下圣裁。”陈演读完最后一份,向朱慈烺禀报道。
朱慈烺沉默不语,这前十的卷子,怎么觉得,都有些差点儿意思,多为休养所见,朱慈烺期待的给出具体出兵策略的,则一份没有。
“陛下可是不满意?”倪元潞问道。
“倒也没有,朕也以为这些答卷不错,不过,朕觉着,不会没有仕子主张进攻,给出可行的具体出兵部署策略的吧?朕想再看看这类卷子。”
“这。。。陛下,如此没有成例。。。”教育部尚书顾锡畴道。