海岸线文学

第852章 摸底试卷（第3页）

周平拿起卷子，从头到尾看了一遍。

张红旗和林彩英跟在后面，大气都不敢出。

小五子心里也有点打鼓。

他不知道自己这份答卷，在这个北大高材生眼里，到底能得几分。

终于，周平看完了最后一道题。

他抬起头，目光在小五子、张红旗和林彩英脸上扫过。

最后，他的视线定格在小五子身上：

“情况……比我想象的，要有趣得多。”

“有趣？”

张红旗心里咯噔一下，这可不是什么好词儿。

林彩英的心也提到了嗓子眼，她紧紧攥着自己的衣角。

她教了小五子那么久，自认为该讲的都讲了。

难道还有什么她没发现的大问题？

周平将试卷平铺在桌上，指着第一页的一道物理题。

“这道题，小五子同学，你的思路是什么？”

那是一道涉及摩擦力和多个物体的综合受力分析题。

小五子凑过去看。

“我……我先把每个物体单独拿出来做受力分析，然后列出牛顿第二定律的方程，最后联立求解。”

这是他从嫂子那学来的标准解法。

“思路没错，很扎实。”

“但是，你有没有想过，把这三个物体看成一个整体？”

“整体？”小五子愣住了。

“对，整体法。”

“这三个物体的加速度是相同的，把它们视为一个整体。”

“系统内部的相互作用力就成了内力，不需要分析。”

“你只需要考虑整体受到的外力，一个方程就能直接求出加速度。”

“你看，比你列三个方程再联立，是不是快得多？”

周平拿起笔，在旁边的草稿纸上“刷刷”几笔。

一个方程就列了出来，结果一目了然。

小五子瞬间瞪大了眼睛。

对啊！他怎么就没想到！

嫂子教过整体法和隔离法，但他总觉得隔离法一步步来最稳妥，考试时不容有失。

久而久之，他就只会用这种最“笨”的方法。

“还有这道化学题。”

周平的手指又滑到另一道题上，那是一道关于化学平衡移动的计算题。