海岸线文学

第36章 知源乡的求知欲湮灭（第1页）

刘子洋踏入“知源乡”的青石板路时，脚下的石板似乎失去了往日的厚重底蕴，变得轻浮而空洞。乡名“知源”，取“知识之源，智慧之本”之意，相传这里的人们世代以求知为乐，乡内的“知源阁”藏书万卷，是远近闻名的文化圣地。此刻，乡口那座“启智门”的门柱上，雕刻的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”十四个字，被人用凿子凿得坑坑洼洼，“勤为径”被涂改成“懒为径”，“苦作舟”被改成了“乐作舟”（此处的“乐”被刻意刻成“享乐”的意味）。几个半大的孩子用弹弓打门楣上的“启智”匾额，笑着说“打下来当柴烧，看这破木头经不经打”。

“检测到异常求知欲信号湮灭。”宋悦薇的全息影像悬浮在启智门的门楣上，她面前的求知指数图谱上，代表“探索未知”“渴求知识”“智慧传承”的天蓝色光带正在被灰黑色的“愚知雾”侵蚀、消解，光带的亮度以肉眼可见的速度降低，像即将熄灭的烛火。“过去72小时，发生1117起‘求知欲湮灭事件’：掌管知源阁六十年的老学者知伯，突然把阁内的珍贵典籍扔进了灶膛，说‘读这些之乎者也的没用，能挣大钱才是真本事’，还把祖传的《知源录》（记载着乡内学者的求知故事和研究成果）烧了，说‘骗傻子浪费时间的破烂’；乡内学堂的先生，把课本当废纸卖了，说‘教这些加减乘除的没用，不如学抽烟喝酒’；甚至知源乡的镇乡之宝——唐代抄本《论语》（字迹娟秀，保存完好，是乡内启蒙教育的必读书籍），书页正以每小时45处的速度脆化，文字以每小时46处的速度模糊，有人用它擦桌子，说‘吸油效果还行’。”

赵虎穿着乡里书生的青色长衫，手里举着个巴掌大的求知欲检测仪，对着一对强迫孩子辍学的父母检测。他们的孩子原本成绩优异，渴望继续读书，父亲却把书包扔进了猪圈，说“读再多书有啥用？还不是要回家种地”，母亲在一旁煽风点火“就是，女孩子家读那么多书干嘛，早点嫁人换彩礼”，孩子哭着说“我想读书”，父亲一巴掌扇在她脸上“读死书的傻子，再哭就把你赶出家门”。检测仪屏幕上的天蓝色“求知波动线”变成了一条剧烈下滑的曲线，像坠入深渊的石头，发出刺耳的警报：“父母对知识的‘重视度’为负，孩子的‘求知欲’被压制至1%——他们的求知欲被彻底湮灭了，把无知当聪明，把求知当愚蠢，把知识当无用的负担。”

他用镊子夹起一点被烧毁的典籍残页，放在显微镜下：“这是‘愚知雾’的固态颗粒，和‘愚知雾’‘晦美雾’同属熵组织的破坏因子，但专门作用于求知认知系统。它能干扰大脑的海马体和前额叶知识中枢，让人对知识产生本能的排斥，对学习产生强烈的抵触，把‘探索未知’当成‘自寻烦恼’，把‘渴求知识’当成‘书呆子的矫情’——而且这种干扰具有‘代际传递性’，父母的求知欲湮灭会在两小时内导致子女的求知欲暴跌，像遗传病一样蔓延。”

苏清颜在乡东头的“忆知堂”里，围着一口老陶瓮忙碌。瓮里浸泡的不是寻常液体，而是她用记忆面包碎屑混合着知源乡特有的“智慧泉”泉水（据说饮之能让人茅塞顿开，增强求知欲）酿出的“忆知汤”。几个被愚知雾影响的老人用陶碗舀起汤，慢慢饮下，脸上露出痛苦的困惑：“我刚才……是不是太糊涂了？”一个曾教出无数学子的老秀才看着自己被用来垫桌脚的《诗经》，“想当年，我爹半夜还在教我背书，说‘腹有诗书气自华’，怎么现在我觉得那些都是废话……”

“这是‘求知记忆的抗愚性’。”苏清颜搅动着瓮里的汤，汤面泛起的涟漪里浮现出模糊的画面——学堂里，学子们朗朗的读书声回荡；知源阁内，学者们潜心研究，眉头紧锁后豁然开朗；父亲教孩子识字，一字一句耐心十足；孩子第一次读懂文章，眼里闪烁着喜悦的光芒，“愚知雾能湮灭当下的求知欲，但很难彻底抹去深埋在记忆里的‘求知本能’（比如第一次识字的兴奋、解开难题的快感、知识带来的成就感）。这些记忆就像埋在地下的清泉，只要挖开土层，就能重新涌出。”

刘子洋走进乡中心的“知源阁”。这座三层楼阁曾是乡内藏书最丰富的地方，一层是启蒙读物，二层是经史子集，三层是乡内学者的研究手稿。此刻，楼阁却像被洗劫过的废墟：一层的启蒙读物被撕成碎片，孩子们用它折纸飞机；二层的经史子集被扔进泥坑，有人踩着玩，说“踩上去软和”；三层的研究手稿被当成引火纸，火苗舔舐着纸张，发出“噼啪”的响声，一个醉汉在旁边拍手，说“烧得好，这些鬼画符”。

最让人心疼的是阁内的“智慧碑”，碑上刻着知源乡的乡训：“知识如灯，照亮前路；智慧如水，滋养心灵；求知若渴，方得进步；愚昧无知，终会落后。”此刻，“知识如灯”被凿成了“知识如粪”，“求知若渴”被改成了“求知若痴”，“方得进步”被涂成了“方得迂腐”。一个穿着破烂的流浪汉靠在碑上，用指甲抠着上面的字，嘴里念叨“什么破字，不如换两个馒头”。

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“找到源头了。”宋悦薇的全息影像出现在知源阁的横梁上，她的手指指向屋顶悬挂的一盏青铜灯，灯座上刻着的“学海无涯”四个字正在以肉眼可见的速度扭曲，笔画变得杂乱无章，像被孩童乱涂过，“灯座内部有一个‘愚知核心’，和赵虎检测到的愚知雾成分一致。它释放的‘求知湮灭波’，能让半径一千米内的求知系统全面崩溃，而且这种崩溃具有‘不可逆性’——暴露在雾中超过48小时，求知神经会产生永久性损伤，就像……被堵塞的泉眼，再也涌不出泉水。”

一个穿着深灰色长袍的人影突然从知源阁的阴影里走出来，长袍的下摆扫过地上的《知源录》残页，带起一阵灰黑色的雾气，所过之处，残页上的字迹迅速模糊，变成一片空白。“刘子洋，你总是在守护这些无用的知识。”他说话时，声音里带着一种傲慢的不屑，像在看一个抱着石头不放的傻瓜，“或者说，‘束缚思维的枷锁’？知识是前人的偏见，学习是浪费生命的过程。摒弃这些，才能让人‘自由’，不是吗？”

“熵组织的‘愚知者’。”刘子洋的手按在腰间的青铜徽章上，徽章上的纹路在愚知雾中泛起微弱的天蓝色光芒，“你和‘愚知者’‘灭美者’是一伙的，都想让人类陷入愚昧，最终在无知中走向灭亡。”

“走向灭亡？不，是‘解脱’。”愚知者从袖中取出一个黑色陶瓶，对着知源阁内的“智慧碑”喷洒，碑体上的文字瞬间被灰黑色的雾气覆盖，石质像被强酸腐蚀，迅速风化，一碰就掉渣。“知识是最沉重的负担，求知是最徒劳的挣扎。一个‘清醒’的人，不需要知道地球是圆的还是方的，不需要知道太阳是恒星还是行星——活着，只需要满足最基本的欲望。你看，那些目不识丁的人，往往比饱读诗书的人活得更‘快乐’；那些摒弃知识的人，往往比求知者更少烦恼。这才是‘生命’的真谛。”

他打了个响指，知源阁的青铜灯突然炸裂，无数灰黑色的愚知雾像浓烟一样弥漫开来。屋外传来愚昧的笑声，原本还能勉强保持求知欲的乡民彻底陷入了无知的泥潭：有人把自家的藏书搬到街上焚烧，说“烧了省心，看着烦”；有人在学堂的墙上写“读书无用”，说“让那些傻子看看”；一个孩子问“天为什么是蓝的”，父亲一巴掌打过去，“问这些没用的干啥！天就是蓝的，哪来那么多为什么”；村里的水利设施坏了，明明有古籍记载修复方法，却没人愿意去查，说“找个懂行的（其实是瞎指挥的）来修就行，看那些破书浪费时间”。

“看看吧，这才是‘真实’的求知。”愚知者的声音带着一种病态的兴奋，“没有了那些无用的知识，没有了那些沉重的书籍，每个人都可以活得像动物一样简单，多‘快活’！”

刘子洋突然想起苏清颜的“求知记忆抗愚性”理论，他从怀中掏出一个油纸包，里面是苏清颜连夜做好的“忆知饼”。饼里混合了知源乡历代求知者的记忆：第一次上学的激动、解开难题的喜悦、读完一本书的满足、知识带来的眼界开阔……他将一块忆知饼扔向那个打孩子的父亲，父亲下意识地接住，咬了一口，脸上的粗暴瞬间被痛苦取代，随即捂住头蹲在地上，“我怎么会……我小时候问我爹‘星星为什么会闪’，他虽然不知道，却连夜带我去问老秀才……”

苏清颜的声音从知源阁外传来，她带着一群老人在阁前的空地上，讲述着知识改变命运的故事：“王大叔靠读书学会了记账，成了乡内最好的账房；李大姐靠医术典籍，救了自己重病的孩子；张爷爷年轻时读了水利书，带领大家修好了水渠，让庄稼增产……”老人们一边说一边流泪，声音虽然苍老，却像一把把钥匙，慢慢打开被愚知雾锁住的求知之门。随着讲述声越来越响，知源阁内的愚知雾开始消散，正在烧书的人停下了手，看着火焰中的书籍，眼神里闪过一丝不舍；在学堂墙上写字的人，默默地用布擦掉了“读书无用”。

赵虎带着几个年轻乡民冲进知源阁顶层，他手中的检测仪发出急促的蜂鸣，屏幕上的红点锁定在青铜灯炸裂后露出的金属核心——那是一个拳头大小的灰黑色球体，表面光滑，却散发着令人窒息的愚昧气息，正不断释放着愚知雾。“找到‘愚知核心’了！”赵虎启动激光切割器，红色的激光束落在金属核心上，溅起一串火星，“这东西在吸收‘知识能量’，越是珍贵的知识，它吸收得越快！”

愚知者见状，突然从长衫下抽出一把剑，剑身漆黑，没有任何光泽，剑身上刻满了“无知”“愚蠢”等字眼，直刺赵虎。“休想破坏我的计划！”他的剑还没靠近，刘子洋已经挡在赵虎身前，腰间的青铜徽章突然爆发出耀眼的天蓝色光芒，光芒形成一道无形的屏障，剑刺在屏障上，发出沉闷的响声，剑身上的字眼瞬间被光芒驱散，变得模糊不清。

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“你的力量……来自那些无用的知识？”愚知者脸上第一次露出惊愕的表情。

“不，来自那些用知识照亮过的心灵和用智慧解决过的难题。”刘子洋一拳砸向愚知者的胸口，青铜徽章的光芒顺着拳头涌入对方体内，愚知者发出一声惨叫，身体像被知识的光芒刺穿，冒出灰黑色的烟雾。“知识不是枷锁，是人类进步的阶梯；求知不是负担，是文明发展的动力。没有了知识，人类就会停留在蒙昧时代；没有了求知欲，文明就会失去前进的方向；没有了智慧的滋养，人类就会沦为野蛮的野兽——这些，你永远不会懂。”