但梁芷萌老师就不一样了,声音很轻,但却能让每个同学都能请的一清二楚,关键还能学的下。
很快一节课就上完了,沈宁桔神奇的发现,梁芷萌讲课速度虽然很慢,但是该讲的都讲了,除了特别难的,像那种数学最后一道大题的,没有讲。
这个她理解,因为这个班级的学生,基础有些差,讲课也不会懂。
她随机选了几个同学询问刚才梁芷萌讲的知识,发现大多数都能掌握,有些不太理解,但一些简单的,还是能做得出来,复杂的就不行了。
这节课完了后,沈宁桔又继续听梁芷萌下一节课,这个班级比刚才那班的学生要优秀得多。
梁芷萌老师讲课还是同样的语速,不紧不慢,但一节课的知识该讲的都讲完了,甚至比普通班的学生还要多,重点,难点都讲了。
两个人,差不多的内容,一个班主打讲基础,一个班,全部讲完。
也留了作业,同样普通班比较基础一点,重点班的就比较难一点。
坐在办公室里,沈宁桔不解的问,“老师,你讲课速度这么慢,就不怕讲不完吗?”
梁芷萌微笑道:“你搞错重点了,重点不是讲完,而是学生听懂。我可以一节课讲完一个单元,但是学生能听懂吗?”
沈宁桔若有所思。
“不要着急,我曾听过你讲的课,还不错,就是语速有些快了,学生跟不上,后面就不学了,所以,你要适当的放慢一些。重点不是讲完,而是学生要听懂。”梁芷萌语气还是慢慢的,就跟在课堂上一样。
上课就跟两人仙桃一样,给人感觉,这个人很亲切,再配上她一脸笑眯眯的,又是学生举手回答问题,还给学生一种称赞的错觉。
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私底下,沈宁桔偷偷问过学生,他们都说最喜欢梁芷萌老师的课,因为她的课不仅能听懂,我们说什么,梁芷萌都不批评我们。
有时我们讲错了,她也会认真听我们讲完,然后在告诉我们哪里错了,下次要怎么改等等。
怪不得,梁芷萌老师还没来,学生就先安静了。
那不是怕,那是一种尊敬。
看着面前看她眼眸如同学生一样的梁芷萌老师,沈宁桔同样,可能,梁芷萌老师也是把自己当成学生加老师对待了。
这节课,沈宁桔受益匪浅!
等昕锦再次听沈宁桔老师的课,就发现她讲话的方式,莫名有些熟悉。
不过,确实比之前好了很多,就是声音太轻了,还是有些听不清楚。
也变回原来笑嘻嘻的模样,后面发现后排的同学不听话,立马就变脸,凶巴巴的,后排同学才听话。
然后,就不笑了!!
不过,语速还是很慢,不紧不慢的。
晚上,梁芷萌突然问昕锦,“你们班的沈宁桔老师上课怎样?”
“??”