海岸线文学

第558章 用高尚的道德去育人去行事我们的社会一定会变得更加美好（第2页）

从那以后，林老师和苏老师继续在这所小镇学校里默默耕耘。他们用自己的行动诠释着道德育人的高尚思想，成为了孩子们心中永远的灯塔，照亮着他们前行的道路。而他们的故事，也在小镇上流传开来，引发了人们对教育本质的思考和讨论，让更多的人明白了，道德育人不仅仅是一句口号，更是教育工作者应该肩负的神圣使命。

道德之光

在繁华都市的边缘，有一座略显陈旧却充满温情的小镇，名叫仁德镇。这里的人们世代传承着一种质朴而高尚的道德观念，邻里之间互帮互助，尊老爱幼蔚然成风。然而，随着时代的发展，外界的喧嚣与浮躁逐渐渗透进来，一些不良的风气也开始在小镇上悄然滋生。

镇上有一所小学，校长名叫林远，是一位年过五旬、德高望重的教育者。他一生都秉持着道德育人的理念，坚信只有用高尚的道德去滋养学生的心灵，才能培养出真正对社会有用的人。林校长身材不高，背却挺得笔直，眼神中总是透着一种坚定和温和，仿佛能看穿每个孩子内心的想法。

学校里有个叫小宇的男孩，他聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅，但性格却有些自私和傲慢。他常常因为一点小事就和同学发生争执，对老师也不够尊重。林校长看在眼里，急在心里，他深知如果不及时引导小宇，这个原本优秀的孩子可能会在错误的道路上越走越远。

一天，学校组织了一场义务劳动，要求每个班级的学生去镇上的养老院帮忙打扫卫生、陪老人聊天。小宇所在的班级被分配到了养老院最偏远的一个角落，那里的环境杂乱，垃圾堆积如山。同学们看到这样的场景，都纷纷皱起了眉头，小宇更是直接抱怨起来：“这是什么破地方，脏死了，我才不想干呢！”

林校长正好路过，听到了小宇的话。他缓缓走到小宇面前，目光温和而严肃地看着他说：“小宇，你知道吗？我们做这些事情，不仅仅是为了完成任务，更是为了给这些老人带来温暖和关怀。他们曾经也为这个社会付出过很多，现在他们年纪大了，需要我们的帮助。而且，帮助别人是一种美德，它能让我们的内心变得更加充实和快乐。”

小宇听了林校长的话，心里虽然有些不情愿，但还是跟着同学们一起开始打扫起来。在打扫的过程中，他遇到了一个坐在轮椅上的老人。老人看起来很孤独，眼神中透露出一种渴望交流的神情。小宇犹豫了一下，还是走上前去和老人聊了起来。

老人给小宇讲了很多他年轻时的故事，那些关于奋斗、关于梦想、关于爱的故事，让小宇听得入了迷。他第一次发现，原来在这个世界上，除了自己和身边那些同学，还有这么多有着不同经历和故事的人。从那以后，小宇对老人的态度发生了很大的变化，他开始主动帮老人推轮椅、陪老人散步，还用自己的零花钱给老人买了一些小礼物。

这次义务劳动之后，小宇的性格似乎有了一些改变，但他的自私和傲慢并没有完全消失。有一次，学校举行了一场数学竞赛，小宇为了能在竞赛中取得好成绩，偷偷把竞争对手的复习资料藏了起来。当竞争对手发现资料不见而焦急万分时，小宇却在一旁暗自得意。

然而，他的这一行为并没有逃过林校长的眼睛。林校长把小宇叫到了办公室，他没有严厉地批评小宇，而是给他讲了一个故事：“从前，有一个年轻人，他非常聪明，但却很自私。有一次，他在一场重要的考试中作弊，虽然取得了很好的成绩，但他却失去了同学们的信任和尊重。后来，他意识到了自己的错误，开始努力改正，用自己的实力去证明自己。最终，他不仅赢得了大家的认可，还成为了一个对社会有贡献的人。”

讲完故事后，林校长看着小宇的眼睛说：“小宇，我知道你是一个聪明的孩子，但聪明应该用在正道上。我们做任何事情，都要遵循道德的原则，不能为了自己的利益而伤害别人。只有拥有高尚的道德品质，我们才能真正成为一个有价值的人。”

小宇听了林校长的话，脸一下子红了起来。他低着头，声音有些颤抖地说：“校长，我知道错了，我不该藏起同学的复习资料。我会把资料还给他，并且向他道歉。”

从那以后，小宇真的开始改变了。他不再自私和傲慢，而是学会了关心和帮助他人。他和同学们的关系也变得越来越好，大家都愿意和他做朋友。在后来的学习生活中，小宇始终牢记着林校长的教诲，用自己的行动践行着道德育人的理念。

然而，小镇上的不良风气并没有因为小宇一个人的改变而完全消失。有一天，镇上来了一群不法分子，他们在小镇的市场上卖一些假冒伪劣的商品，欺骗了很多居民。居民们发现后，都非常气愤，但又不知道该怎么办。

林校长得知了这个消息后，决定组织学校的师生们一起行动起来，抵制这些不法行为。他召集了全体师生，在学校的操场上发表了一场慷慨激昂的演讲：“同学们，老师们，我们仁德镇一直以来都是一个充满道德和正义的地方。现在，这些不法分子来到了我们的镇上，企图破坏我们的和谐与安宁。我们作为仁德镇的一员，不能坐视不管。我们要用自己的行动，扞卫我们的家园，扞卫我们的道德底线。”

师生们听了林校长的话，都纷纷响应。他们制作了宣传海报，向居民们宣传如何辨别假冒伪劣商品，还组织了志愿者队伍，在市场上监督不法分子的行为。在师生们的努力下，那些不法分子终于意识到自己的行为是行不通的，他们灰溜溜地离开了小镇。

经过这件事情，小镇上的居民们对林校长和他的师生们更加敬佩了。他们也更加深刻地认识到了道德的重要性，开始自觉地抵制各种不良行为，小镇上的风气又逐渐变得纯净起来。

多年后，小宇已经长大成人，他成为了一名优秀的企业家。他始终没有忘记林校长的教诲，在自己的企业中也非常注重员工的道德培养。他经常组织员工参加各种公益活动，帮助那些需要帮助的人。

有一次，小宇回到仁德镇看望林校长。他站在学校的操场上，看着熟悉的一切，心中感慨万千。他走到林校长面前，紧紧握住林校长的手说：“校长，是您当年用道德育人的理念改变了我，让我成为了一个对社会有用的人。我现在也一直在用您的理念去影响身边的人，我希望能让更多的人明白道德的重要性。”

林校长微笑着看着小宇，眼中满是欣慰：“小宇，你做得很好。道德就像一盏明灯，它能照亮我们前行的道路，也能温暖他人的心灵。只要我们每个人都能坚守道德底线，用高尚的道德去育人、去行事，我们的社会一定会变得更加美好。”

在夕阳的余晖下，林校长和小宇的身影被拉得很长很长。他们身后的小学，依然静静地矗立在那里，见证着一代又一代人的成长，也见证着道德育人的思想在这片土地上生根发芽、开花结果。而仁德镇，也在道德的光芒照耀下，继续散发着它那独特而温暖的魅力，吸引着更多的人来到这里，感受道德的力量，传承高尚的精神。