海岸线文学

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九百零一章上不起课的养成游戏（第2页）

【女孩：（思考片刻）我在剧院外捡垃圾时，听到人们谈论——有一个特别顽强的女角色叫做“爱丽丝”，她在剧情中像一朵小花一样不甘屈服，奋力生长。我也想成为像她一样坚强的人，在我给自己正式取名前，您先叫我“爱丽丝”吧。】

……

苏明安听到“叮冬”一声。

【您的话语激发了女孩的“智慧”！女孩的智慧+1！】

【游戏的正式内容——养成已开启！您可以通过给孩子安排日程，让孩子学习不同的课程，来培养孩子。（请注意，如果孩子对您的好感值过低，他她有可能不会听从您的安排。）】

【属性】、【讯息】、【日程安排】三个金色方框出现在了苏明安的左下角视野。

……

苏明安看着这三个选项，先点开了【属性】，一行界面浮现在他眼前。

……

【姓名：爱丽丝（年龄：12岁半）

职业：无

体质：2

武力：2

智慧：8

情商：8

善恶：10（善）

信仰：0

心情：70%（较为高兴）

声望：0

武艺：攻之道（0），御之道（0），疗之道（0），法之道（0）

学习：琴艺（0），棋艺（0），书法（0），画技（0），舞蹈（0），烹饪（0），裁缝（0），医术（0），工学（0），算学（0），文学（0），礼仪（0），军事（0），马术（0），口才（0），神学（0），神秘学（0），考古学（0）

技能：无

综合评价：D

好感度：50（较为信任）

备注：似乎是随处可见的普通孤儿，不会任何技术与武技，看起来毫无特殊之处？】

……

【游戏提示：在最终的战争到来前，您可以给孩子进行【日程安排】，不同课程的学习会提高孩子的不同属性，孩子的最终成就取决于他她最后的综合属性。】

【游戏提示：“体质”、“武力”、“智慧”、“情商”的四项基础属性，普通人的平均初始水平为5。您可以根据这个数值，判断您孩子的天赋。】

【游戏提示：“善恶”代表孩子的善恶倾向，如果为正值即为善，如果为负值即为恶。善恶会大幅度影响孩子的性格与未来身份，也很可能从剧情层面影响您的安危。人类的欲望是无穷的，请对这个数值极其小心！】

【游戏提示：“心情”代表孩子的情绪好坏，如果过低，孩子可能做出您无法想象之事，甚至有可能黑化，请尽量保持较高水准。】

……

苏明安看着这长长的一大串面板，有些头晕。

——还真是养成游戏！

他仔细研究了一下这些信息，感觉和以前在翟星玩过的养成游戏差不多。都是根据孩子最后的综合属性，来决定孩子的结局。

例如，如果武力值高于30，孩子将来可能成为一名英勇善战的士兵，如果智力值高于30，孩子将来可能成为钻研学问的学者。如果武力值与智力值都在100以上，孩子就可能获得更高成就，如运筹帷幄的军师、带兵统帅的将军。如果孩子同时还掌握着神秘学等技术，对神秘学感兴趣，就可能不会成为战争方面的人才，而是转而去研究神秘学这些领域，成为“神秘学大师”之类。

如果大力培养舞蹈，不培养武力和智力，孩子可能成为一名舞蹈家。最后根据舞蹈这个技艺的属性高低，来判断孩子是成为一个三流舞者，还是一流舞者，亦或世界顶级的舞蹈家。其他技艺都是以此类推。